Millions watched and gossiped online as Miley Cyrus “twerked” on stage at MTV’s video music awards in late 2013. Then, they rushed to Urban Dictionary to figure out what that was — making “twerk” one of the most-searched terms on the site all year. That is just one of many examples of how Urban Dictionary,…
Česká republika předsedá Radě Evropské unie (2009), a tak je příhodné, že právě v tento čas uvede thevo premiéru (KONGLA.Sprechen Sie Deutsch) svého evropounijního divadelního kousku* v Brně. thevo – Divadlo lidí pro lidi – profesionální mobilní divadlo, které je na cestách již od roku 1982. Vyjíždíme z našich zkušeben a pracoven v Norimberku a…
Auf grund der langjährigen Zusammenarbeit mit dem Dominotheater aus Brno können wir – das Theater thevo und arthefact e.V. dieses Jubliäum mit einer kleinen Tschechientour feiern: thevo zeigt das neu entwickelte und in Kooperation mit dem Dominotheater entstandene Jugendtheaterstück zur Sprachförderung „Bellinda und Ralph“ in den Städten Brno, Ostrava und Prag.
Das EU-Projekt N@tworkingGens ist nach zwei Jahren Laufzeit abgeschlossen. Der Projektblog bleibt bestehen und wird immer wieder mit neuen Meldungen zu den Themen „Social Media“ und Web 2.0 gefüttert. Wir bedanken uns bei der Europäischen Union für die Förderung aus dem Programm für Lebenlanges Lernen.
Am Donnerstag den 25.11.2010 fand im Nürnberger Neuen Gymnasium ein Workshop zu ‚Social Networks‘ statt. (Einladung: Flyer-NGN). Dieses kostenlose Angebot von arthefact e.V. ist Reaktion auf eine Erhebung, die 2009 mit einer SchülerINNENgruppe am NGN durchgeführt wurde.
Derzeit ist die französische Choreografin Zeline Zonzon im Rahmen des Projektes „ici et jetzt – danse et art contemporain“ Gast bei arthefact e.V. Die Choreografin Zeline Zonzon wird im Juni und Oktober 2010 jeweils eine Woche in Deutschland (Metropolregion Nürnberg) sein und dort Workshops – Tanz Interventionen – anbieten. Intervention am Neuen Gymnasium Nürnberg: Das Gymnasium…
Cross cultural Interactions LVA-Nr 140464, lecture by Dr.in Irmgard Kirchner and Dr.in Silvia Michal-Misak, invited N@tworkingGens on 08.06.10 to the University of Vienna, as an example for a current, still running projekt of the ‚lifelon learning program‘. Mag. Klaus Maier worked with students on contents and structure of the project. Most of the 21 students…
Seit Montag, 10. Mai, ist das Team von arthefact e.V. in Izmir um das Projekttreffen im Rahmen von „N@tworkingGens“ vorzubereiten. Wesentliche Inhalte werden die Auswertung der Umfrageergebnisse in allen beteiligten Länder sein, sowie die ersten Planungsschritte für ein Weiterbildungskonzept für Eltern und Lehrkräfte.
Gestern, am 4. Mai 2010 wurden am Neuen Gymnasium Nürnberg Ergebnisse der Umfrage zum Thema „Social Networks“ präsentiert. Bedenklich, aber nicht überraschend: Fast 100% der befragten Schüler nutzen Social Networks, aber weniger als ein Drittel der Lehrer. Damit klafft eine Informationslücke zwischen den Generationen und es stellt sich die Frage, wie Pädagogen die Jugendlichen adäquat…
Soziale Netzwerke im Internet Informationsabend für Eltern, SchülerINNEN und PädagogINNen. Dienstag 4.Mai 18:00 Uhr bis 20:00 Uhr 2010 in der Mensa des Neuen Gymnasium Nürnberg. Schüler VZ, Facebook, Myspace, ICQ, Twitter, Lokalisten, Schülercc, Studi VZ, Spickmich und wie sie alle heißen.
Anfang Mai ist arthefact e.V. zu Gast in Izmir. Vom 13. – 15. Mai findet dort das zweite Projekttreffen im EU-Projekt „N@tworkingGens“ statt, das sich mit Sozialen Netzwerken im Internet beschäftigt. Das Unterrichtsministerium und EGECED laden alle Beteiligten nach Izmir ein. Ziel des Treffens ist unter anderem die Auswertung der Feldforschung, die 2009 in verschiedenen…
hier und jetzt – ici et maintenant ist ein französisch-deutsches Projekt im soziokulturellen Bereich. Praktisch Gegenwartskunst. Un projet franco-allemand domaine art-sociale. Art contemporain en pratique.
Feldforschung Im November 2009 beginnt eine Gruppe SchülerINNEN des „Neuen Gymnasium Nürnberg“ , begleitet von arthefact e.V., mit einem qualitativen Feldforschungs-Projekt im Rahmen von NetworkingGens. Field research A group of students from the German, Nürnberg based, „Neues Gymnasium Nürnberg“ start qualitative field research with arthefact e.V. Kick off: November 2009 http://networkinggens.wordpress.com
Ein EU-Projekt nimmt den Umgang Jugendlicher mit facebook, SchülerVZ & Co ins Visier Vergangene Woche traf sich in Nürnberg ein internationales Team um ein neues EU-Projekt auf den Weg zu bringen: „N@tworkingGens“ beschäftigt sich mit dem Umgang Jugendlicher, Pädagogen und Eltern mit den so genannten „Social Networks“.
Why is facebook a social network and skype and msn not? What are attributes and features of a social network? During the first meeting of the partnership in our project „N@tworkingGens“ in Nürnberg, we tried to develop a definition of „social networks“:
Auf der Seite von fudder.de – Neuigkeiten aus Freiburg – gibt es einen kurzen Überblick über 175 Internet-Communitys.
Vom 22. – 25. Oktober 2009 ist arthefact e.V. Gastgeber des ersten Projekttreffens für die Partner bei „Exploring the Social Networks“.
Im Herbst 2009 startete arthefact e.V. in sein nächstes EU-Projekt „N@tworkingGens“. Diesmal standen die sogenannten „sozialen Netzwerke“ im Internet im Fokus. In autumn 2009, arthefact e.V. started its next European project „N@tworkingGens“. This time, the so called „social networks“ in internet were focus of our work.
Anfang Juli trafen sich die Neissepiraten zum traditionellen Sommercamp. Im Mittelpunkt stand wieder Theater – diesmal Spiele mit Sprache. Hier ein kurzer Bericht zum Inhalt und Konzept. In July, the „neisse pirates“ met in their traditional summer camp. The focus lay on theatre – this time: play(s) with language. Here you can find a short…
Am 25. Juni fand die Deutschlandpremier von KONLGA.Sprechen Sie Deutsch?, der Theaterproduktion zum Sprachenlernen statt. Hier die ersten Fotos der Premiere. June 25th was the day for the German premiere of KONGLA. Sprechen Sie Deutsch?, the theatre play for language learning. Here are the first pictures.
Sehr geehrte Herr Sterl, sehr geehrte MitarbeiterInnen, herzlich möchten wir Ihnen für die Kooperation und großzügige Unterstützung bei dem Kinder- und Jugendbildungsprojekt >Sieben auf einen Streich – kunterbunte Märchenzeit< danken.
Nika Stepankova and Ales Launer about KONGLA and its outcomes for language learners.
Wir machen unser Unterrichtsmaterial selbst! Welchen Einfluß haben Sprache und Text, mit ihrem jeweiligen kulturellen Hintergrund auf das Verständnis von Bildern und Geschichten? Im Rahmen des Projektes „Mikrofilme“ haben die „Neissepiraten“, eine trinationale Jugendtheatergruppe mit Schülern und Jugendlichen aus Polen, Tschechien und Deutschland, eine Reihe von Kurzfilmen produziert. Die Idee war es, Sequenzen von 90…
arthefact e.V. - Bildungsmanufaktur 