Feldforschung Im November 2009 beginnt eine Gruppe SchülerINNEN des „Neuen Gymnasium Nürnberg“ , begleitet von arthefact e.V., mit einem qualitativen Feldforschungs-Projekt im Rahmen von NetworkingGens. Field research A group of students from the German, Nürnberg based, „Neues Gymnasium Nürnberg“ start qualitative field research with arthefact e.V. Kick off: November 2009 http://networkinggens.wordpress.com
Ein EU-Projekt nimmt den Umgang Jugendlicher mit facebook, SchülerVZ & Co ins Visier Vergangene Woche traf sich in Nürnberg ein internationales Team um ein neues EU-Projekt auf den Weg zu bringen: „N@tworkingGens“ beschäftigt sich mit dem Umgang Jugendlicher, Pädagogen und Eltern mit den so genannten „Social Networks“.
Why is facebook a social network and skype and msn not? What are attributes and features of a social network? During the first meeting of the partnership in our project „N@tworkingGens“ in Nürnberg, we tried to develop a definition of „social networks“:
Auf der Seite von fudder.de – Neuigkeiten aus Freiburg – gibt es einen kurzen Überblick über 175 Internet-Communitys.
Vom 22. – 25. Oktober 2009 ist arthefact e.V. Gastgeber des ersten Projekttreffens für die Partner bei „Exploring the Social Networks“.
Auch die „antenne“, das Magazin der Evangelischen Jugend Nürnberg berichtet in ihrer neuesten Ausgabe über die Premiere von „KONGLA. Sprechen Sie Deutsch?“ im Kinder- und Jugendhaus „nob“. Quelle: antenne, Heft 4/2009
Im Herbst 2009 startete arthefact e.V. in sein nächstes EU-Projekt „N@tworkingGens“. Diesmal standen die sogenannten „sozialen Netzwerke“ im Internet im Fokus. In autumn 2009, arthefact e.V. started its next European project „N@tworkingGens“. This time, the so called „social networks“ in internet were focus of our work.
Anfang Juli trafen sich die Neissepiraten zum traditionellen Sommercamp. Im Mittelpunkt stand wieder Theater – diesmal Spiele mit Sprache. Hier ein kurzer Bericht zum Inhalt und Konzept. In July, the „neisse pirates“ met in their traditional summer camp. The focus lay on theatre – this time: play(s) with language. Here you can find a short…
Am 25. Juni fand die Deutschlandpremier von KONLGA.Sprechen Sie Deutsch?, der Theaterproduktion zum Sprachenlernen statt. Hier die ersten Fotos der Premiere. June 25th was the day for the German premiere of KONGLA. Sprechen Sie Deutsch?, the theatre play for language learning. Here are the first pictures.
Sehr geehrte Herr Sterl, sehr geehrte MitarbeiterInnen, herzlich möchten wir Ihnen für die Kooperation und großzügige Unterstützung bei dem Kinder- und Jugendbildungsprojekt >Sieben auf einen Streich – kunterbunte Märchenzeit< danken.
Am Donnerstag, 25. Juni 2009 feiert das Theaterstück „KONGLA, Sprechen Sie Deutsch?“ des Theaters „thevo“ Deutschlandpremiere in Nürnberg. Das Stück ist entstanden in Kooperation mit arthefact e.V. …
Nika Stepankova and Ales Launer about KONGLA and its outcomes for language learners.
Wir machen unser Unterrichtsmaterial selbst! Welchen Einfluß haben Sprache und Text, mit ihrem jeweiligen kulturellen Hintergrund auf das Verständnis von Bildern und Geschichten? Im Rahmen des Projektes „Mikrofilme“ haben die „Neissepiraten“, eine trinationale Jugendtheatergruppe mit Schülern und Jugendlichen aus Polen, Tschechien und Deutschland, eine Reihe von Kurzfilmen produziert. Die Idee war es, Sequenzen von 90…
Es war einmal? Es ist soweit: Hier geht das Video zum Rap online ….
Der Film von Tilo Diener und Thomas Gietzelt zeigt die Entstehung der Mikrofilme in Bogatynia. This film from Tilo Diener and Thomas Gietzelt gives an impression about the origin of the micromoves in Bogatynia.
«arthefact« will durch kreative Projekte Sprache vermitteln und fördern – Vereinsportrait in den Nürnberger Nachrichten vom 17.03.2009
Ein kurzer Dokumentarfilm von Juliana Klengel, Teilnehmerin und Kamerassistentin im Projekt „Mikrofilme“ über den Workshop. A short documentary video about the Workshop „micromovies“ from Juliana Klengel, participant and camera assistant in our project.
Mehr als nur eine Theatergruppe In unserer Gruppe arbeiten rund 24 Jugendliche zwischen 12 und 21 Jahren aus drei Ländern zusammen – unter der Leitung eines professionellen Regisseurs und Theatermachers und dreier Spielleiterinnen. Unsere Arbeitssprache ist Englisch, gesprochen wird aber außerdem Polnisch, Tschechisch, Deutsch, Russisch und Gibberish.
Wie man dazu kommt, ein Bildungsprojekt zum Thema Märchen in einem sozialen Brennpunkt anzubieten. Und warum ausgerechnet Rap eine wichtige Rolle spielen muss.
Kulturwochen im Kinder- und Jugendhaus am Nordostbahnhof, Nürnberg Ein Projekt von arthefact e.V. in Zusammenarbeit mit der Evangelischen Jugend Nürnberg und dem Jugendhaus NOB Vom 7. bis 21. März 2009 gibt es im Jugendhaus NOB ein umfassendes Bildungsprojekt für Kinder- und Jugendliche aus dem Stadtteil.
Zur Entstehung der Mikrofilme gibt es jetzt eine kurze Fotodokumentation, die auch die pädagogische Methodik beschreibt. Ausführliche Informationen zum gesamten Projekt finden Sie in der Kategorie „Mikrofilme“ rechts. The „making of“ the micromovies is now documented in a file with pictures and a brief description of the pedagogical approach. More information about the whole project…
Die Premiere des interaktives Sprachtheaters „KONGLA – Sprechen Sie Deutsch?“ wird wie geplant im April in Brno, Tschechische Republik stattfinden. The first shows of the interactive language play „KONGLA – Sprechen Sie Deutsch?“ will start in April in Brno, Czech Republic.
Kongla – ein interaktives Theaterstück zur Sprachförderung. Theater hat als Medium die Möglichkeit Kunstformen zu verbinden und das im Augenblick der Aufführung anwesende Publikum direkt anzusprechen und einzubinden. ‚Kongla‘ ist eine Theaterprodukion, die Bewegungs- und Tanzelemente mit Live-Musik, Sprache und interaktiven Formen verbindet.
Vorankündigung – Subprojekt von arthefact e.V. 2009 „Sieben auf einen Streich“ ist nicht nur ein bekannter Slogan aus dem deutschen Märchen vom tapferen Schneiderlein – es ist auch der Titel für das nächste Subprojekt von arthefact e.V. Gemeinsam mit der Jugendkulturarbeit der Evangelischen Jugend und dem Jugendhaus NOB werden wir vom 7. bis 21. März 2009 ein…
Welchen Einfluss haben Sprache und Text – mit ihrem jeweiligen kulturellen Hintergrund – auf das Verständnis von Bildern und Geschichten? Dieses Projekt entwickelt und produziert Kurzfilme ohne Ton zur sprachlichen Synchronisation. Die Filme von rund 90 Sekunden Dauer bieten dann die Möglichkeit des gehirngerechten Sprachenlernens, sowie die Verbesserung des Sprachenverständnisses mittels Synchronisation. Sie zeigen aber…
arthefact e.V. - Bildungsmanufaktur 